Efektivitas Penggunaan Model Multiliterasi Terhadap Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Berdasarkan Systematic Review

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

PGSD

Efektivitas Penggunaan Model Multiliterasi Terhadap Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Berdasarkan Systematic Review

Riska Habibah - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Perpustakaan FKIP R 037 2022 e

037SD2022

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: R 037 2022 e
Penerbit: : .,
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 2022
Klasifikasi: -
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Frisma Wijaya, M.Pd
Subjek: -
Info Detail Spesifik: 41182109180060
Pernyataan Tanggungjawab: Rima Rikmasari, S.S, M.Pd

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar