Perbandingan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Strategi Directed Reading Thinking Activity ( DRTA) Dengan Strategi Membaca Dalam Hati (Sustained Silent Reading) Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SDN Tridaya Sakti 01 Tambun Selatan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

PGSD

Perbandingan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Strategi Directed Reading Thinking Activity ( DRTA) Dengan Strategi Membaca Dalam Hati (Sustained Silent Reading) Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SDN Tridaya Sakti 01 Tambun Selatan

Lutfiyah, Fifi - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Perpustakaan FKIP R 072 LUT p

072SD2018

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: R 072 LUT p
Penerbit: : .,
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 2018
Klasifikasi: -
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Rima Rikmasari, S.S.
Subjek: -
Info Detail Spesifik: 41182109130137
Pernyataan Tanggungjawab: Kori Sundari, M.Pd

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar